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2018年06月01日

招牌图副本

时下的规模型奢侈品护理企业、奢侈品寄售企业常因技术短缺、技师流失等问题而苦恼,导致企业无法规模化快速发展,未来我国经济形势良好,奢侈品服务空间巨大,市场迫切需要专业技能人才。为推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制,建设知识型、技能型、创新型专业技能人才大军,尚品国际皮革护理学院采取与企业合作的方式,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。

校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,为奢侈品护理行业发展带来了一片春天。

在借鉴《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》等文件精神的情况下,充分利用我校优质职业教育资源,加强院校与企业之间的合作,培养更多的高素质技能型人才,推进校企双方可持续发展,本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针,着眼于“精细化培养,高位化就业”的目标,加强优势互补,实现互惠共赢。这是奢侈品护理行业针对专业技能人才定向培养的有力尝试,也是奢侈品护理行业校企合作的典型模式。

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合作形式

我校根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业开展合作,积极为企业提供所需的课程、师资等资源。

我校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面,开展以下合作:

(一)根据就业市场需求,合作设置专业、研发专业标准,开发课程体系、教学标准,开展专业建设;

(二)合作制定人才培养或职工培训方案,实现人员互相兼职,相互为学生实习实训、员工培训、企业技术和产品研发、成果转移转化等提供支持;

(三)根据企业工作岗位需求,开展学徒制合作,联合招收学员,按照工学结合模式,实行校企双主体育人;

(四)以多种形式合作办学,合作创建并共同管理技术科研中心,建设实习实训基地、技术工艺和产品开发中心及创新创业、员工培训、技能鉴定等机构;

(五)合作研发岗位规范、质量标准等;

(六)组织开展技能竞赛、产教融合型企业建设试点、优秀企业文化传承和社会服务等活动;

(七)法律法规未禁止的其他合作方式和内容。

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合作培训项目

我校定向培训并受全国专业人才储备工作委员会委托考评注册以下技师类别:

奢侈品护理师、皮革护理师、奢侈品鉴定师、皮草护理师、皮草鉴定师、皮艺师、洗衣师、熨烫师、织补师、珠宝首饰修复师、镀金师

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来源:尚品国际皮革护理学院

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